Archiv: Kita-ABC

Die Maxi-Gruppe wird gruppenübergreifend aus den Kindern, die im kommenden Jahr in die Schule gehen gebildet. Hier werden spezielle Aktionen, die zur Schulvorbereitung dienen, angeboten. Dazu zählen auch Ausflüge beispielsweise zum Krankenhaus, zur Polizei oder in den Wald. Des Weiteren besuchen die Maxi-Kinder unsere Kooperationsschule, um die Schule und auch den Unterricht kennenzulernen. Zudem kommt einmal wöchentlich eine Sozialpädagogin der Schule zu uns in die Einrichtung, um in kleinen Gruppen mit den Kindern zu arbeiten.

In einer von Medien geprägten Welt haben die Kinder schon im jungen Alter Berührungspunkte mit den unterschiedlichsten Medien. In unserer Kita werden Medien situationsorientiert und alltagsbegleitend eingesetzt. Dazu zählen
beispielsweise Bilderbücher, Hörspiele/-bücher, sowie der dazugehörige CD-Player. Auch werden in unserer pädagogischen Arbeit aktuelle Medien wie Laptops oder Tablets verwendet, um Kindern beispielsweise Fotos von Gegenständen oder Tieren zu zeigen, welche so nicht greifbar sind.

 

Die 45-Stunden-Kinder bekommen in der Kita ein warmes Mittagessen gereicht, das komplett schweinefleischlos ist. Die Eltern, die 35 Stunden gebucht haben, geben ihren Kindern einen Snack mit.

Um kurz nach 9.00 Uhr findet in den Gruppen der Morgenkreis statt- Der Morgenkreis ist ein wichtiger Bestandteil unserer Kita- Alltags. Gemeinsam starten wir in den Tag, begrüßen uns, singen, erzählen und besprechen aktuelle Themen. Die Kinder erleben Gemeinschaft, lernen zuzuhören und sich einzubringen. Unsere pädagogischen Fachkräfte greifen dabei die Interessen und Themen der Kinder auf und setzen gezielte Impulse für Gespräche, Spiele und gemeinsame Aktivitäten.

Lieder sind eine Unterstützung im Alltag, sie geben den Kindern eine Orientierung im Tagesablauf. Den Tag beginnen wir im Morgenkreis mit einem Begrüßungslied und beenden ihn mit einem Abschlusslied. Zum Aufräumen wird ebenfalls gesungen.

Kranke Kinder gehören nicht in den Kindergarten, sie gehören nach Hause. Nicht immer heißt krank sein automatisch starker Husten, Fieber oder Erbrechen. Dazu zählen auch allgemeines Unwohlsein, Bauchschmerzen oder Abgeschlagenheit.

In unserer Einrichtung hat der Umgang mit Vielfalt und der Individualität einen hohen Stellenwert. Sie beinhaltet das Zusammentreffen und Zusammenleben verschiedener Kinder mit unterschiedlichen Bedürfnissen, Fähigkeiten, Lebenswelten, Behinderungen und kulturellen Hintergründen. Es geht uns um eine grundlegende Anerkennung der Unterschiede und auch Gemeinsamkeiten der Kinder.

Wir arbeiten mit verschiedenen Einrichtungen zusammen und tauschen uns gegenseitig mit Fachleuten aus:

• Therapeuten (Logopäden, Motopäden, Physiotherapeuten, Psychotherapeuten)
• Frühförderstelle
• SPZ (Sozialpädiatrisches Zentrum)
• Grundschulen (insbesondere die Marienschule Lohberg)
• Jugendamt Dinslaken
• Diakonie
• Bücherei
• Externe Referenten (z.B. Zahnmedizinischer Dienst)
• Jugendamt Dinslaken
• Diakonie
• Bücherei
• Externe Referenten (z.B. Zahnmedizinischer Dienst)
• Kommunales Integrationszentrum Wesel

Informationen, welche die gesamte Einrichtung betreffen, finden Sie im Eingangsbereich. Dort hängt eine Übersicht bezüglich der Schließtage im aktuellen Kitajahr, ein Wochenplan für das Mittagessen und eine Liste mit aktuellen Krankheiten die gerade im Umlauf sind. Vor den einzelnen Gruppenräumen befinden sich nochmal Informationstafeln mit gruppenbezogene Themen.

Inklusion betrifft uns alle. Jeder: Kinder, Eltern, Erzieher ist ein gleichermaßen Teil der Gruppe und wird mit seinen individuellen Bedürfnissen und Fähigkeiten respektiert, dort abgeholt, wo er steht und wertgeschätzt. Wir achten darauf, dass in unserer Kindertagesstätte niemand bevorzugt, benachteiligt oder an den Rand gedrängt wird.

Schön, dass du da bist. Jeder ist bei uns herzlich willkommen.

Wir haften weder für mitgebrachtes Spielzeug noch für Kleidung. Es ist nicht nötig, dass Spielzeug von zuhause mitgebracht wird. Den Kindern steht hier ein breites Angebot an verschiedenen Spielmaterialien zur Verfügung. Was die Kinder tragen, ist natürlich Ihnen überlassen. Aber aus unseren Erfahrungen heraus empfiehlt sich Kleidung auszuwählen, die einen Fleck oder ein verschlissenes Knie verzeihen.

Wir trinken Wasser, damit wir fit und gesund bleiben.

Die Kinder bringen ihre eigenen Trinkflaschen von Zuhause mit, es steht ihnen aber auch hier in der Kita den ganzen Kita-Alltag Wasser zur Verfügung.

 

Geburtstage werden natürlich gebührend in den jeweiligen Gruppen gefeiert, Gerne können Sie ein Eis, Kuchen (keine Sahne, keine rohen Eier) oder Zutaten für ein gemeinsames Frühstück mitbringen. Wir bitten um rechtzeitige Absprache mit den Gruppenerzieher/innen. Süßigkeiten oder kleine Spielzeuge, die das Kind an andere Kinder der Gruppe verteilen soll, sind nicht erwünscht.

Wir nehmen Teil an der Initiative der Sarah-Wiener-Stiftung „Ich kann kochen“. Selbst frisch kochen zu können macht viel mehr Spaß und ist eine wichtige Alltagskompetenz. Durch einen genussvollen Umgang mit Essen lernen Kinder, ihren eigenen Körper und Geschmack vertrauen.

Unsere Kita besteht aus vier Gruppen. In drei Gruppen werden je 20 Kinder im Alter von 2 bis 6 Jahren betreut (6 Kinder U3 / 14 Kinder Ü3). Eine Gruppe (Vorschulkinder) in der Einrichtung fördert bis zu 25 Kinder im Alter von 5-6 Jahren.

Für das Portfolio dokumentieren wir anhand von Fotos die Lernfortschritte der Kinder. Aber auch besondere Momente oder Erlebnisse werden bildlich festgehalten.
Das Recht am eigenen Bild der Kinder liegt bei Ihnen. Deshalb holen wir uns bei Vertragsunterzeichnung Ihr Einverständnis zum Fotografieren Ihres Kindes ein.

Der Fotograf kommt einmal im Jahr. Er macht Portraitaufnahmen der Kinder, Geschwisterfotos und Gruppefotos. Die Fotos können mit einem QR Code über einen Link erworben werden.

Das freie Spiel hat in unserer Kita einen besonderen Stellenwert. Die Kinder entscheiden selbst, womit, wie und mit wem sie spielen möchten. Dabei fördern sie ihre Kreativität, Selbstständigkeit, sozialen Fähigkeiten und lernen spielerisch die Welt kennen.

Die pädagogischen Fachkräfte unserer Kita begleiten die Kinder aufmerksam, geben gezielte Impulse und regen neue Spielideen sowie Lernprozesse an. So entsteht eine ausgewogene Mischung aus freier Entfaltung und pädagogischer Begleitung.

Die Feste und Feiern des Kirchenjahrs werden gemeinsam mit den Kindern vorbereitet. Dabei wird ihnen in kindgerechter Form der christliche Glaube vermittelt. Da wir in unserer Einrichtung einen besonders hohen Anteil an Kindern mit muslimischem Glauben haben, ist es uns ein Anliegen, den Kindern die Parallelen zwischen den beiden Glaubensrichtungen dazulegen. Neben den christlichen Festen werden auch jährlich weitere Feste gefeiert, so zum Beispiel das Sommerfest.

Grundsätzlich bringen die Kinder ein Frühstück von zu Hause mit. In der Kita frühstücken die Kinder dann in einer ruhigen Atmosphäre  und lernen dabei gesunde Ernährung sowie soziale Regeln am Tisch.

Einmal in der Woche findet in der Kita ein gemeinsames Frühstück statt. Da dies auf Gruppenebene stattfindet, hat jede Gruppe an unterschiedlichen Tagen ihren Frühstückstag. Der Wochenmarkt hier in Lohberg wird gerne genutzt um gemeinsam mit den Kindern einzukaufen und den Kindern dabei das Wissen über verschiedene Lebensmittel und den bewussten Umgang mit gesunder Ernährung zu vermitteln.

Die Eingewöhnung für die Kinder ist an das Berliner Eingewöhnungsmodell angelehnt. In der Eingewöhnungszeit verweilen die Eltern für ca. 1-2 Stunden mit in der Gruppe ihres Kindes. Sie nehmen mit ihrem Kind einen kleinen Zeitabschnitt an dem Kita-Alltag teil. Je nach Kind ziehen sich die Eltern stückweise aus dem Gruppengeschehen heraus und können sich in der Einrichtung in anderen Räumlichkeiten aufhalten.

In unserer Kita wird Ende September eines jeden Jahres ein Elternbeirat gewählt. Der Elternbeirat gibt Anmerkungen der anderen Eltern an das Team der Einrichtung weiter und fungiert als Vermittler. Er vertritt die Interessen der Eltern gegenüber der Einrichtung/Träger und ist dessen Ansprechpartner.

Für das gemeinsame Frühstück gehen wir mit den Kindern auf den Wochenmarkt oder in den nahegelegenen Geschäften einkaufen.

Ein- bis zweimal im Jahr finden die Entwicklungsgespräche statt. Hierzu kann bei Bedarf auch ein Dolmetscher hinzugezogen werden, um allen Eltern die individuelle Entwicklung ihres Kindes darzustellen und Fragen zu beantworten. Zusätzlich findet für die Maxi-Kinder, die in dem laufenden Jahr zur Schule gehen, noch ein Abschlussgespräch über die Kindergartenzeit und den bevorstehenden Schulwechsel statt.

Das Elterncafe findet einmal im Monat statt und wird von der plus- KITA Fachkräften organisiert. Die Inhalte des Elterncafes werden nach den Interessen der Eltern oder aktuellen Themen ausgerichtet mit z.B. Bastelaktionen, Themenvormittagen oder einfach mal mit einem leckeren Frühstück, wobei man sich austauschen kann.

Der Dienstplan gilt für unsere Mitarbeitenden. Wir haben unterschiedliche Arbeitszeiten, deshalb wechseln auch unsere Dienste im Tagesablauf.

Achten Sie bitte bei privaten Foto- und Filmaufnahmen an Festen und Veranstaltungen in der Kita auf den Datenschutz und das Persönlichkeitsrecht der Kinder, der Familien und des Personals. Ohne ausdrücklicher Einwilligung dürfen die Aufnahmen nicht weitergegeben und/ oder veröffentlicht werden.

Egal welche Jahreszeit: wir gehen täglich mit den Kindern nach draußen. Deshalb ist es wichtig, die entsprechende Kleidung im Kindergarten zu haben.

Frühling/Sommer: Sonnencreme, Kopfbedeckung, ggf. Badehandtuch & Badeanzug/Badehose
Herbst/Winter: Matschhose, Regenjacke & Gummistiefel

 

Kreatives Chaos bei uns wird gespielt! DUPLO-Steine liegen auf dem Boden, drum herum fahren die Autos, die Barbiepuppen sitzen auf den Regalen, unter dem Tisch stehen 25 Schleichtiere in einer Reihe, mit den Stühlen der Gruppe wird ein Kino nachgebaut und das alles auf einmal. Wundern Sie sich also nicht, manchmal geht es bei uns wild her.