Regelmäßiger Austausch über die pädagogische Arbeit, Konzeptionsentwicklung, Arbeits- und Datenschutz
Archiv: Kita-ABC
Projekte
Situationsorientiert, Impulse für Kleingruppen, Experimente, an Jahreszeiten orientiert
Partizipation
Teilhaben, Mitbestimmung, Kinderrechte, Meinungsbildung
Portfolio
Bildungsdokumentation, Eigentum des Kindes, Bildungsbereiche, Lerngeschichten, Fotos
Oekumene
Gemeinschaft, Pfarrerin und Pastoralreferentin kommen in die Kita, Kinder besuchen die Ev. und Kath. Kirche
Oekologie
Naturverbunden, sensibel machen für Mensch, Tier und Umwelt, Mülltrennung, Müllvermeidung
Oeffentlichkeit
Zusammenarbeit mit der Grundschule, mit der Evangelischen und Katholischen Kirchengemeinde, Schaukasten, Feste, Internetseite der Ev. Kinderwelt, Aushänge, Gemeindegrußartikel
Neugierig
Lernen, wissen wollen, Erfahrungen sammeln
Nebenräume
Abwechslungsreich, Freiraum, bedürfnisorientierte Gestaltung, Impuls, Rückzugsort
Mittagsruhe
Schlafen nach Bedarf und Absprache
Miteinander
Spielen, singen, tanzen, streiten, weinen, freuen, essen, ….
Mittagessen
Gemeinsames Mittagessen Snack oder warmes Essen, Kitafino-App, abwechslungsreich, Esskultur, selbstbestimmt, Rituale
Lebendig
Schwungvoll, fröhlich
Lachen
Freude am gemeinsamen Tun, Sympathie
Kindeswohl
Kinder im Mittelpunkt, Gefährdungseinschätzungsbogen §8a, Kinderschutzfachkraft, Vorbeugung, Kinder beschützen und behüten
Kinderwelt
Träger der Kindertageseinrichtung, wegweisend, der Kita zugewandt
Kooperation mit der Grundschule
Austausch
Kreativ
Abwechslungsreich, spontan, individuell, flexibel, verschiedene Materialien und Techniken, Interessen erkennen und fördern
Jahreskreis
Rituale, Feste/Feiern, Monate, Kalender, Wetter, Besonderheiten, bedeutsame Zusammenhänge erkennen
Jolinchen
Ernährung, Bewegung und Entspannung, Präventionsprogramm der AOK
Inklusion
Jede und Jeder wird dort abgeholt, wo sie/er steht, Zusammenarbeit mit anderen Institutionen, in allen Bildungsbereichen spürbar, alltagsintegriert, alle mitnehmen
Individualität
Akzeptanz, Toleranz, Jede und Jeder ist wichtig
Helle Räume
Den Kindern werden durch die bodentiefen Fenster Beobachtungen in der Umgebung ermöglicht, natürliche Lichtverhältnisse
Hengstenberg
Regelmäßiges Bewegungsangebot zur ganzheitlichen Förderung mit Holzmaterialien
Gruppenzugehörigkeit
Jedes Kind hat einen Platz in einer festen Gruppe, Sonne, Mond, Sterne, Regenbogen
Gottesdienste
Gottesdienste in der Kita, Besuch der Pfarrerin und der Patoralreferentin in der Kita, Gottesdienste in der evangelischen Kirche, Kindergottesdienste in der Kita, Familiengottesdienste
Großzügiges Außengelände
- Vielfältige Möglichkeiten zum Rennen, Laufen, Verstecken, Ruhe haben, Fangen Spielen, Fahrzeuge fahren …
- Unterschiedliche Höhen, Wiese und Asphalt, Sonne und Schatten, Hochbeete zum Pflanzen und Ernten
- Viel Platz
Freispiel
Zeit und Raum für das Spiel alleine und / oder mit anderen Kindern, Impulse setzen, Raum für Beobachtungen
Fortbildungen
Teilnahme an Fortbildungen mit unterschiedlichen Themen, Teilnahme an Arbeitskreisen, Pädagogische Planungstage, unersetzlich
Förderverein „Die Zauberkinder“
Förderung der Pädagogischen Arbeit, Unterstützung der Mitarbeitenden, Anschaffungen, Mitmachen, Engagement