Qualität

Regelmäßiger Austausch über die pädagogische Arbeit, Konzeptionsentwicklung, Arbeits- und Datenschutz

Projekte

Situationsorientiert, Impulse für Kleingruppen, Experimente, an Jahreszeiten orientiert

Partizipation

Teilhaben, Mitbestimmung, Kinderrechte, Meinungsbildung

Portfolio

Bildungsdokumentation, Eigentum des Kindes, Bildungsbereiche, Lerngeschichten, Fotos

Oekumene

Gemeinschaft, Pfarrerin und Pastoralreferentin kommen in die Kita, Kinder besuchen die Ev. und Kath. Kirche

 

Oekologie

Naturverbunden, sensibel machen für Mensch, Tier und Umwelt, Mülltrennung, Müllvermeidung

Oeffentlichkeit

Zusammenarbeit mit der Grundschule, mit der Evangelischen und Katholischen Kirchengemeinde, Schaukasten, Feste, Internetseite der Ev. Kinderwelt, Aushänge, Gemeindegrußartikel

Neugierig

Lernen, wissen wollen, Erfahrungen sammeln

Nebenräume

Abwechslungsreich, Freiraum, bedürfnisorientierte Gestaltung, Impuls, Rückzugsort

Miteinander

Spielen, singen, tanzen, streiten, weinen, freuen, essen, ….

Mittagessen

Gemeinsames Mittagessen Snack oder warmes Essen, Kitafino-App, abwechslungsreich, Esskultur, selbstbestimmt, Rituale

Lachen

Freude am gemeinsamen Tun, Sympathie

 

Kindeswohl

Kinder im Mittelpunkt, Gefährdungseinschätzungsbogen §8a, Kinderschutzfachkraft, Vorbeugung, Kinder beschützen und behüten

Kinderwelt

Träger der Kindertageseinrichtung, wegweisend, der Kita zugewandt

 

Kreativ

Abwechslungsreich, spontan, individuell, flexibel, verschiedene Materialien und Techniken, Interessen erkennen und fördern

Jahreskreis

Rituale, Feste/Feiern, Monate, Kalender, Wetter, Besonderheiten, bedeutsame Zusammenhänge erkennen

Jolinchen

Ernährung, Bewegung und Entspannung, Präventionsprogramm der AOK

Inklusion

Jede und Jeder wird dort abgeholt, wo sie/er steht, Zusammenarbeit mit anderen Institutionen, in allen Bildungsbereichen spürbar, alltagsintegriert, alle mitnehmen

Helle Räume

Den Kindern werden durch die bodentiefen Fenster Beobachtungen in der Umgebung ermöglicht, natürliche Lichtverhältnisse

Hengstenberg

Regelmäßiges Bewegungsangebot zur ganzheitlichen Förderung mit Holzmaterialien

Gruppenzugehörigkeit

Jedes Kind hat einen Platz in einer festen Gruppe, Sonne, Mond, Sterne, Regenbogen

Gottesdienste

Gottesdienste in der Kita, Besuch der Pfarrerin und der Patoralreferentin in der Kita, Gottesdienste in der evangelischen Kirche, Kindergottesdienste in der Kita, Familiengottesdienste

Großzügiges Außengelände

  • Vielfältige Möglichkeiten zum Rennen, Laufen, Verstecken, Ruhe haben, Fangen Spielen, Fahrzeuge fahren …
  • Unterschiedliche Höhen, Wiese und Asphalt, Sonne und Schatten, Hochbeete zum Pflanzen und Ernten
  • Viel Platz

Freispiel

Zeit und Raum für das Spiel alleine und / oder mit anderen Kindern, Impulse setzen, Raum für Beobachtungen

 

Fortbildungen

Teilnahme an Fortbildungen mit unterschiedlichen Themen, Teilnahme an Arbeitskreisen, Pädagogische Planungstage, unersetzlich