Archiv: Kita-ABC

Seit August 2008 hat das Kinderbildungsgesetz das bisherige Gesetz für Kindertageseinrichtungen abgelöst und ist seitdem für uns bindend.
Das KiBiz regelt die rechtlichen und finanziellen Rahmenbedingungen der Kindertagesbetreuung in Nordrhein-Westfalen.

Die Kindergartenordnung in der jeweils gültigen Fassung ist Bestandteil des Vertrages und für alle Eltern bindend.

Die Konzeption ist die verbindliche Grundlage für die pädagogische Arbeit in unserem Kindergarten.
Wir haben eine Konzeption, die vom ganzen Team zusammen entwickelt wurde. Sie wird kontinuierlich überarbeitet und aktualisiert und bietet für Eltern eine Orientierung für die Auswahl eines Betreuungsangebotes.
Durch diese schaffen wir eine Transparenz im Hinblick auf Prinzipien, unsren päd. Ansatz, Leitsätze und den generellen Tagesablauf.

Unser Ziel ist es, Veranstaltungen für die Kinder und ihre Eltern, also für die ganze Familie anzubieten.
Nachfolgend erhalten alle Familien eine Übersicht, ein Heft, auf der für das aktuelle KiGa-Jahr geplante Aktivitäten, Infos, wichtige Termine aus den Gruppen bekannt gegeben werden.

Für unsere Einrichtung ist das Kreisjugendamt Wesel zuständig.

An unserer Info Wand im Eingangsbereich stellt sich unser Team anhand von Fotos vor.
Entsprechende Aushänge zu verschiedenen Themen, wie wichtigen Informationen, Kinderkrankheiten, Anmeldefristen, Elternabende, Ansprechpartner etc. beantworten viele Fragen.

Die Individualität eines Kindes wird durch die folgenden Faktoren bestimmt:
• Verschiedenheit (in seinen Fähigkeiten und Eigenschaften)
• Selbst- und Fremdwahrnehmung
• Es finden Entwicklungs- und Lernprozesse statt z.B. im Hinblick auf den Spracherwerb, mathematische Kompetenzen, sowie kognitive, emotionale und soziale Fähigkeiten

Inklusion im Kindergarten-darunter verstehen wir die Akzeptanz und Wertschätzung von Individualität. Der Inklusionsbegriff manifestiert eine wertschätzende Grundhaltung und ein besonders Menschenbild. Dieses ist geprägt von Akzeptanz, Interesse, Toleranz, Gerechtigkeit und Gleichberechtigung.
Wir arbeiten ganzheitlich machen für jedes Kind auch individuelle Angebote, die das Kind in seiner Entwicklung unterstützen. Diese Unterstützung findet nicht isoliert statt, sondern in Kleingruppen oder in der Großgruppe.

Halten Sie Ihr Kind bitte bei allen ansteckenden Krankheiten zu Hause, bis Ihnen Ihr behandelnder Arzt eine Ansteckungsfreiheit bescheinigt.

Als weiteres Bewegungsangebot bieten wir das Turnen mit „Hengstenberg und Pikler an“
In der Praxis, also beim Ausprobieren der Materialien wird der Zusammenhang zwischen Bewegungskompetenz und Bildungsprozessen beobachtet und daraufhin werden die Materialien für die Kindegruppen zusammengestellt.
Im Bewegungsraum, unserer Turnhalle bieten wir zum „Hölzerturnen“ die Vierkanthölzer, Bau- und Balancierbrettchen, Kippelhölzer, die Hühnerleiter, Rutschbrett und die Hühnerleiter zum Turnen an.
Im Nebenraum der U3 Gruppe steht das Pikler Dreieck und die Holzwürfel zum Klettern und ausprobieren.
In den letzten Jahren konnten wir viele Erfahrungen in diesem Bereich sammeln. Durch eigene Bewegungsversuche erhalten die päd. Fachkräfte zahlreiche Impulse, auf welche Weise und mit welcher inneren Haltung Sie die Kinder bei ihren Entfaltungsprozessen unterstützen und begleiten können.

Wir bitten darum, keine Hunde mit auf das Kindergartengelände zu bringen.
Bitte leinen Sie Ihren Hund außer Reichweite von Kindern vor unserem Kindergartengelände an.

Für Eltern besteht, nach vorheriger Absprache, die Möglichkeit, einen Vormittag im Kindergarten zu hospitieren.

Jedes Kind sollte im Kindergarten ein paar Hausschuhe haben.

Kinder, die zum Vorschulfuchs werden, verbringen ihr letztes Kindergartenjahr immer in der Ameisengruppe.

Jedes Kind sollte im Kindergarten ein Paar Gummistiefel haben.

Der Kindergarten ist durch verschiedene Vorschriften und Maßnahmen und die Lebensmittelhygieneverordnung an das Gesundheitsamt gebunden.

An jedem letzten Freitag im Monat feiern wir mit den Kindern Gottesdienst in der Gahlener Dorfkirche. (Bitte Aushang an der Tür beachten).
Der Oster- und Weihnachtsgottesdient wird mit allen Familien gemeinsam in der Kirche gefeiert.

Wir feiern mit den Kindern ihren Geburtstag im Morgenkreis und bei einem gemeinsamen Frühstück.
Das Geburtstagskind darf für die Kinder seiner Gruppe einen Beitrag zum Frühstück mitbringen, wie z.B. Kuchen, Eis, etc.
Das Geburtstagskind bekommt vom Kindergarten ein kleines Geschenk.

Bei uns in der Einrichtung bekommen wir große Unterstützung durch unseren Förderverein.
Alles, was wir als Einrichtung alleine nicht stemmen oder finanzieren können, nimmer der Förderverein mit in die Hand. Durch unseren jährlichen Adventsbasar, Waffelverkauf am Weltspartag oder unser Frühlingsfest kommen Spenden in die Kasse vom Förderverein, die uns helfen können, Wünsche der Kinder zu finanzieren.

Einmal im Jahr kommt der Fotograf zu uns in den Kindergarten und macht von jeder Gruppe ein Gruppenbild und Einzelfotos von jedem Kind.

Die Bildung über den Eigenen Körper, Bewegung, Gesundheit und Ernährung zählt ebenfalls zu den wichtigen Bereichen in der Entwicklung eines Kindes.
Die Kinder bringen ihr gesundes Frühstück (wie ein Butterbrot, Joghurt, Obst, Gemüse, etc.) täglich von zu Hause mit in den Kindergarten.
Einmal im Monat haben wir in beiden Gruppen ein gemeinsames Frühstück.
Hierzu bekommt jedes Kind eine Karte mit nach Hause, auf der ein Symbol abgebildet ist. (z.B. Brot, Apfel, Käse, Getränke)
Dieses Frühstück wir dann an jedem ersten Freitag im Monat mit den Kindern gemeinsam in unserer Küche zubereitet.

Die Freispielzeit nimmt in unserem Alltag einen hohen Stellenwert ein.
Sie bezeichnet eine Zeit, wie der Name schon sagt, in der die Kinder frei entscheiden können, was sie mit wem und wo spielen möchten.
Das ist uns und den Kindern sehr wichtig, denn Spielen ist Ausdrucksform und Lebensbewältigung und muss als höchste Form des freien Lernens verstanden werden.

Rituale und Feste haben eine große Bedeutung für die Kinder, denn sie beleben, strukturieren den Tag und bieten den Kindern Orientierung und Sicherheit.
Wir richten uns unter Anderem nach dem Jahreskreislauf und den christlichen Festen.
Im Jahresverlauf feiern wir traditionell verschiedene Feste, wie z.B. Erntedank, Kartoffelfest, Adventfeier, Nikolaus, Weihnachten, Karneval, Ostern, etc.
Einige davon werden nur mit den Kindern während des Vormittags und andere auch mit Eltern am Nachmittag gefeiert.

„Gemeinsam. Gesund. Wachsen.“
Essen ist mehr als nur Ernährung. Bei uns im KiGa wecken wir die kindliche Neugierde, greifen sie auf und machen sie erfahrbar.
Wir bekommen zwischendurch eine Obstkiste von einem nahegelegenen Bauernhof und Eltern spenden uns einmal in der Woche Obst und Gemüse, welches wir gemeinsam mit den Kindern morgens in der Küche aufschneiden und auf kleine Snackteller verteilen.
So geht es um das Essenserlebnis jeder*jedes Einzelnen, das positiv gestaltet wird.
Außerdem backen und kochen wir mit den Kindern regelmäßig (Brötchen, Kuchen, Milchreis etc.) Wir bieten einmal in der Woche einen Müslitag an und machen selber Apfelmuss von unseren Apfelbäumen.

Im Flur vor dem Gruppenraum haben wir einen langen Schubladenschrank mit den Eigentumsfächern der Kinder stehen.
Auf jedem Fach finden die Kinder ihr Symbol, was sie durch die Kindergartenzeit begleitet.
In ihrem Eigentumsfach können sie ihre geheimen Kindergartenschätze, Kunstwerke, Wechselsachen und alles was dort ihrer Meinung nach reingehört aufbewahren.

Wir bieten regelmäßig Elternabende bei uns im Kindergarten an. Das Ziel eines Elternabends ist es, das sich die Eltern nach dem Abend informiert und wertgeschätzt fühlen.
Wir bieten Elternabende zu folgenden Themen an:
• Infoabend für die neuen Eltern
• Elternbeiratswahl
• Aktuelle Themen
• Wünsche der Eltern

In unserem Kindergarten arbeiten wir nach dem Berliner Eingewöhnungsmodell.
Der Eintritt in die Kita ist ein ganz besonderer Moment- und der erste größere Schritt im Leben eines Kindes.
Zum ersten Mal löst es sich langsam von den Eltern und akzeptiert neue Bezugspersonen.
Manchen Kindern fällt es leicht, andere brauchen etwas länger. Auch viele Eltern müssen sich zunächst an das Loslassen gewöhnen. Wir nehmen uns deshalb viel Zeit, Kinder und Eltern bei der Eingewöhnung in den Kindergarten individuell zu begleiten. Die neuen Kinder, die im August in unseren Kindergarten kommen lernen den neuen Tagesablauf kennen, knüpfen Kontakte zu anderen Kindern und suchen sich ihren festen Platz in der Gruppe.
Aus unserer Sicht ist die Beziehungsarbeit / Bindungsarbeit der erste Schritt, dem alle weitern folgen können.

Der Träger des Kindergartens ist die Ev. Kinderwelt Dinslaken. Der Kindergarten gehört jedoch weiterhin zur Kirchengemeinde Gahlen und ist in das Gemeindewesen eingebunden.

Bücher haben bei uns im Kindergarten einen hohen Stellenwert.
Besonders in der heutigen, medial sehr vielfältigen Zeit erachten wir es als sehr wichtig, den Kindern einen kontinuierlichen Kontakt zu Büchern ermöglichen.
Die päd. Fachkräfte nehmen sich viel Zeit mit den Kindern Bücher anzuschauen, vorzulesen, zu erzählen, erzählen lassen und zu philosophieren. Die Kinder finden in einer Holzkiste eine große Auswahl nach Themen wechselnde Bücher vor, die frei zugänglich sind. So haben wir eine große Bandbreite an aktuellen, klassischen und Lieblingsbüchern, die immer griffbereit sind und täglich angeschaut und vorgelesen werden.

Durch Bewegung lernen Kinder, ihre Empfindungen, ihre Bedürfnisse und ihren Körper besser kennen.
Durch regelmäßige Turnangebote, Bewegungsbaustellen, Platz zum Rennen, Tanzen, Balancieren, Hüpfen, Springen, Krabbeln, Hinkeln etc. bieten wir ein vielfältiges Angebot an Bewegungsmöglichkeiten an.