Archiv: Kita-ABC

Die Kinder verabschieden sich von ihren Eltern und werden danach freundlich von uns in Empfang genommen. Wir tolerieren die verschiedenen Rituale, die die Kinder für sich entwickeln.

Für ein gutes Gelingen und eine schöne Atmosphäre sind wir auf eine gute Zusammenarbeit mit Eltern angewiesen.
Wir freuen uns über jede Rückmeldung, jedes Gespräch und Ihre engagierte Hilfe.

Für die Kinder steht Wechselkleidung im Kindergarten zur Verfügung.

Werte und Normen sind dauerhafte Bestandteile unseres Alltags. Sie gewährleisten das Funktionieren einer Gruppe. Die Kinder verinnerlichen neue, oder festigen bereits erworbene Verhaltensweisen für sich.
Vieles wollen wir Kindern mit auf ihren Weg geben. Werte wie Aufrichtigkeit, Liebe, Rechtes Handeln, Frieden, Gewaltlosigkeit und Toleranz.

Einmal im Jahr unternehmen wir mit allen Familien einen gemeinsamen Waldspaziergang in einem Wald im Umkreis. Dieser wird von einem Förster begleitet.
Im Vordergrund steht dabei das Miteinander, die Förderung der Motorik sowie die Entwicklung der Ich-Stärke und sozialen Fähigkeiten.
Die Kinder erfahren die Stille im Wald und erkunden die Tiere und heimischen Pflanzen.

Im Jahr vor der Einschulung finden für die Vorschulkinder gezielte Projekte und Angebote statt. Das letzte Kindergartenjahr ist ein ganz besonderer Abschnitt eines Kindergartenkindes. Und so fordern wir unsere „Füchse“ noch einmal in besonderer Weise heraus. Es werden verschiedene Themen aufgegriffen, Ausflüge geplant, die Schule besucht und am Ende finden die Abschlussfeier und die Übernachtung statt.

Wir bieten sechs Plätze für Kinder unter drei Jahren an.
Unter 3 jährige haben besondere Bedürfnisse.
Hierzu gehören:
• eine stabile emotionale Bindungsbeziehung
• liebevolle Zuwendung
• einfühlsame Pflege
• Sicherheit und Geborgenheit
• Bedingungslose Akzeptanz der Kinder
• Eine entwicklungsangemessene Förderung von Seiten der päd. Fachkräfte
• Altersentsprechendes Spielzeug
• Rückzug und Möglichkeiten zum Ausruhen

Ein Kindergartenrucksack oder eine Kindergartentasche mit Namen benötigt jedes Kind, das zu uns in den Kindergarten kommt. In den Rucksack kommt die Butterbrotdose mit dem Frühstück und bei Bedarf eine Trinkflasche und ein kleines Kuscheltier für die Anfangszeit.

In der Garderobe liegen Taschentücher aus. Wir freuen uns auch über Spenden.

Zum Turnen benötigt jedes Kind eine Turnhose, ein T-Shirt und Turnschuhe/Schläppchen. Es werden einmal in der Woche angeleitete Bewegungsmöglichkeiten angeboten.

Unsere Telefonnummer ist 02853/2689.
Für unser Telefon gibt es Sprechzeiten: morgens von 7:00 Uhr bis 9:00 Uhr und mittags von 12:30 Uhr bis 16:00 Uhr.

Der Träger der Einrichtung ist die Evangelische Kinderwelt im Kirchenkreis Dinslaken.
Die Verantwortung für den Kindergarten liegt beim Träger.

Kleine Seelentröster, wie ein Kuscheltier oder ein Kuscheltuch, helfen den Kindern dabei Tränen zu trocknen. Bei Bedarf können die Kinder gerne etwas von zu Hause mitbringen.

Der Kindergarten ist zwischen Weihnachten und Neujahr nicht geöffnet.
Im Sommer verabschieden wir uns in der ersten drei Sommerferienwoche in die Ferien.
An den Brückentagen bleibt der Kindergarten geschlossen.
Es gibt drei Planungstage im Jahr, an denen die Kinder den Kindergarten nicht besuchen können. An diesen Tagen finden einrichtungsinterne Arbeiten statt.

Einmal im Monat veranstalten wir einen Spielzeugtag, an dem die Kinder ein Spielzeug von zu Hause mit in den Kindergarten bringen können.

An einem Elternabend wählen die Eltern gemeinsam den Elternbeirat für unsere Einrichtung.
Die Aufgaben des Elternbeirates:
• Sprachrohr und offenes Ohr der Elternschaft
• Unterstützung bei Festen und Feiern im Kindergarten
• Organisatorische Aufgaben
• Der Elternbeirat trifft sich 1x im Monat im KiGa

• Der Morgenkreis zum Singen, Geschichten erzählen und Spielen
• Das Gebet vor jedem gemeinsamen Mittagessen
• wiederkehrende Feste und Feiern (wie das Kartoffelfest)
• Eine Verabschiedung am Ende des Tages
• Das Symbolbeten am Freitag, die Kinder berichten über Bitte- Dankbarkeit- Klage
• Der Gottesdienst, jeden letzten Freitag im Monat
• Das gemeinsame Frühstück, jeden ersten Freitag im Monat
Die Kinder werden in alle Abläufe mit eingebunden und können mitbestimmen, welche Elemente ihnen wichtig sind.

Rituale sind wichtige Bestandteile unseres Kindergartenalltags. Sie geben den Kindern Sicherheit, Schutz und Orientierung.
Alles was man wiederholt und wiederkennt stärkt das Selbstwertgefühl, macht stark, sicher und groß.

Da wir bei Wind und Wetter nach draußen gehen, benötigt jedes Kind eine Regenhose und Gummistiefel.

In unserer Einrichtung stehen den Kindern zwei Gruppenräume mit Nebenraum, zwei Waschräume, eine Eingangshalle, eine Küche, ein großes Außengelände und ein großer Mehrzweckraum/ Turnhalle zur Verfügung. Seit 2012 verfügt der Kindergarten über zusätzliche Räumlichkeiten für den U3 Bereich.

Unsere Kita nimmt am QM teil.
Das bedeutet für uns:
Qualitätsmanagement- ist ein Prozess- er beinhaltet die (regelmäßige) Feststellung und Überprüfung der pädagogischen Qualität entsprechend der KiGa-Konzeption und den Bedingungen des Trägers, die Weiterentwicklung, sowie die Sicherung und Umsetzung in die Praxis.

Jedes Kind hat eine Portfoliomappe. In dieser wird die eigene Entwicklung anhand von Fotos, Zeichnungen und kleinen Lerngeschichten festgehalten. So können wir die Kompetenzen und Stärken der Kinder anschaulich dokumentierten. Die Kinder hüten diese Mappe wie ihren Schatz und am Ende der Kindergartenzeit bekommt jedes Kind seine Mappe mit nach Hause.

Partizipation bedeutet für uns, dass Kinder in Ereignisse und Entscheidungsprozesse, die das Zusammenleben betreffen, einbezogen werden. Ein Ziel ist es dabei, das die Kinder lernen, ihre eigenen Ideen, Wünsche und Bedürfnisse wahrzunehmen und zu äußern.
Einmal im Jahr wird ein Kinderparlament gewählt, bestehend aus vier Kindern.
Diese Kinder dienen als Sprachrohr aller Kinder bei uns im Kindergarten. Sie werden in Entscheidungen kindgerecht mit einbezogen.

An der Pinnwand in der Eingangshalle hängen wichtige Informationen aus.
Wir setzen voraus, dass Sie sich regelmäßig dort informieren.

Projekte sind Themen, die wir mit den Kindern in der Gruppe erarbeiten.
Die Themen können sich sowohl durch den Jahresablauf, als auch durch die Bedürfnisse der Kinder ergeben. Im Frühling haben wir in beiden Gruppen mehrere Projektwochen und am Ende feiern wir ein großes Frühlingsfest.
(Themen aus den letzten Jahren:
Auf den Spuren der Indianer, Gänseblümchentag, Kohlenknirpse, Villa Kunterbunt etc.)