Mit viel Neugier, Kreativität und Begeisterung haben die Kinder des Evangelischen Familienzentrum Rönskenhof (Teil der Evangelischen Kinderwelt Dinslaken) die bunte Welt der Farben erforscht und dabei zahlreiche spannende Erfahrungen gesammelt.
Zu Beginn des Projekts lernten die Kinder die Grundfarben Rot, Gelb und Blau kennen. In diesem Artikel werden Sie alles über die Ereignisse der „Roten Woche“ erfahren.
Im ersten gemeinsamen Morgenkreis zu der Farbe, durften die Kinder als Detektive losgehen und sich auf Spurensuche machen. Alles was sie (kleines) Rotes entdecken konnten, brachten sie in die Mitte des Kreises. Danach schloss sich direkt ein Spiel an, um die Merkfähigkeit der Teilnehmer zu schulen: „Was fehlt?“. Hierbei durfte ein Kind vor die Türe gehen, während ein weiteres einen Gegenstand aus der Mitte wegnimmt. Im Anschluss hat das Kind sich alles angeschaut, gut überlegt und aufgeklärt, welcher Gegenstand verschwunden ist.
Im weiteren Verlauf haben alle zusammen überlegt, was es für rote Tiere und Pflanzen gibt. Hierbei haben die Kinder auch einige neue Arten kennengelernt. Alle Kindern waren mit Begeisterung bei der Sache und haben die Pädagoginnen an ihrem Ideenreichtum teilhaben lassen. Die Köpfe der Kinder standen gar nicht still, sie bemerkten, dass auch Vulkane etwas mit rot zu tun haben, Feuerwehrautos die Farbe aufweisen und dass sie bei Ampeln ebenfalls zu sehen ist. Diese Idee wurde gleich am nächsten Tag aufgegriffen und ein Ampel-und-Stoppschild-Spiel entwickelt, bei dem nicht nur diese wichtigen Symbole für den Straßenverkehr besprochen wurden, sondern auch die Kinder mit ihren Autos so lange umher fuhren, bis eins dieser roten Warnsignale hochgehalten wurde.
Am Turntag wurden alle Geräte herausgesucht, die farblich passend waren, sodass die Kinder in das rote Farbenland reisen konnten um dort ihre motorischen Fähigkeiten weiter auszubauen. Gleichzeitig fanden ebenso ruhigere Angebote statt, wie z.B. aus Fingerabdrücken Marienkäfer zu malen. An anderen Tagen fanden weitere Kreativangebote statt, bei denen die Kinder sowohl mit verschiedenen roten Materialien Bilder gestalten konnten, als auch mit Kleisterfarbe und unterschiedlichen Werkzeugen experimentieren und Spuren hinterlassen konnten.
Auch für das gemeinsame Frühstück durften sich die Kinder rote Lebensmittel überlegen, die sie mit ihren Sinnen erkunden konnten. Wassermelone, Äpfel und Paprika waren nur ein paar Dinge, die sich die Kinder haben schmecken lassen.
Zum Abschluss der Woche, haben am Freitag alle Personen der Gruppe, ob groß oder klein, ihren Kleiderschrank durchgeschaut und ein rotes Kleidungsstück angezogen.
Durch das mehrwöchige Farbenprojekt konnten die Kinder ihre Wahrnehmung schulen, ihre Kreativität entfalten und spielerisch erste naturwissenschaftliche Zusammenhänge kennenlernen. Vor allem aber hatten alle viel Spaß am gemeinsamen Entdecken, Forschen und Gestalten.
Die Kinder konnten viele bunte Erinnerungen sammeln, die dieses Projekt geschaffen hat!
Text & Bilder: Lisa Blings